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如何突出中心——七年级上册语文写作指导教案

如何突出中心——七年级上册语文写作指导教案
一、教材分析
“如何突出中心”是部编版初中语文七年级上册第五单元要求的写作指导课。本单元重点强调在把握段落大意、理清思路的基础上,学会概括文章的中心思想。那么本课作为本单元的写作指导课,就主要围绕如何突出中心来设置教学目标。在引导学生学会确定中心,并合理安排详略,恰当选择素材。在此基础上,还可以采用一些具体写作方法,比如卒章显志等手法,来更好地突出文章中心。通过本课的学习,可以提高学生在写作中突出中心的意识,学会系统的写作技法,将自己在日常生活中积累的内容运用在写作中,最终达到提高写作水平目的。
二、学情分析
七年级学生通过观察生活,能够捕捉一些细节,但是缺乏观察对象的系统性和观察内容的思考,在自己的习作中不能自如的运用于生活中观察、体会和积累到的内容,来突出文章中心。本节课着重通过如何突出中心的方法指导,引导学生在自己的习作中能恰当地运用多种写作手法,来表达出自己所观察到的内容,以此来进一步突出文章的主旨。
三、教学目标
1、写人记事,有比较明确的中心思想
2、根据中心整体布局,确定恰当的行文线索
3、引导启发学生学会依据中心选材,恰当处理详略以突出中心
四、教学重难点
重点:学生写人记事有较明确的中心思想
难点:如何选取适合的材料以突出中心
五、教学方法
讲授法,启发法,引导法,小组合作探究法,多媒体辅助法,
六、教学过程
1、故事导入,激发学生兴趣
(1)PPT上展示秀才赶考的故事,激发学生兴趣,引出本课的中心
2、明确中心的重要性,并讲解相关知识
(1)PPT上展示不同年级写的关于学校组织的夜行军的文字,让学生猜年龄段并说明原因。
(2)点明作文突出中心的重要性
(3)讲解“中心”的定义,作用
3、回顾单元课文,思考突出中心的方法
(1)同学们独立思考找出本单元每篇课文(《猫》、《动物笑谈》、《狼》)的中心,填好文中的表格并请人发言
(2)小组讨论并思考文中突出中心的方法,教师予以一定指导,并请小组代表发言
(3)全部小组发言完毕后,教师予以总结
4、仔细讲解方法技巧
(1)详略得当
1)讲解“详略得当”的含义,原则
2)赏析一篇优秀作文,分析详略
3)小组合作修改两篇详略不当的文章
(2)卒章显志
1)讲解什么是卒章显志,及其作用
2)让学生找出本单元课文卒章显志的地方
(3)反复扣题
1)让学生找《猫》点题的地方和次数
2)强调反复扣题的作用。
(4)选材得当
1)讲解如何围绕中心选材(写有用的,写典型的,写具体的,写新颖生动的)
2)通过实例逐一分析讲解
3)选材练习(围绕主题选择给定的题材)
4、范文引路,实践操练 
(1)阅读范文《秋游》,并分析该文的中心,以及运用了哪些突出中心的方法,从哪看出来的
(2)以“跨年前的一分钟”为题,自定中心,小组讨论,写一篇作文大纲,并注明如何运用方法。
(3)赏析两篇相关的美文,并抽四位同学进行点评
(5)独立思考,以“餐桌前的一家人”为题,自定中心,写一篇600字作文的大纲,老师抽点个别同学并予以指导
5、作业
(1)根据在课堂上所写的大纲,请同学们于课后完成一篇600字左右的作文。

七、板书设计

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